TRABALHANDO COM JORNAL

Os alunos tinham a tarefa de completar os nomes dos desenhos com letras recortadas do jornal.Eles deveriam localizar a letra no jornal, recortar e colar no trabalhinho.

ALFABETO ILUSTRADO

Depois de muitas brincadeiras montamos em sala de aula um alfabeto ilustrado.
Cada aluno recebeu a tarefa de trazer de casa um objeto.
No campão do colégio realizamos algumas atividades para identificarmos a letra inicial de cada um.

Depois montamos ele de acordo com a ordem do alfabeto.

CAIXA MÁGICA

Toda semana nossa caixa mágica traz uma surpresa diferente, é de dentro dela que surge a letra que será trabalhada na semana.

Todos esperam com muita ansiedade o dia da caixa ser aberta, é com muito suspense que ela chega e revela o que vamos aprender na semana.

BINGO DO ALFABETO

Para grafarmos as letras do alfabeto fizemos um divertido bingo de LETRAS.

Cada trio recebeu uma cartela e feijões para marcar as letras sorteadas, após termos os vencedores, trocamos de cartelas e o jogo continuou sempre muito disputado e muito divertido.

MAGIA DO ALFABETO

NO CASTELO ENCANTADO DA FADA ROSA MORAVAM TODAS AS LETRAS DO ALFABETO, ELAS VIVIAM FELIZES E BRINCAVAM MUITO.

UM DIA A FADA AZUL DO CASTELO DOS NÚMEROS CONVIDOU AS LETRAS PARA UMA FESTA, MAS A FADA ROSA NÃO DEIXOU ELAS IREM PORQUE IRIA CHOVER.

ALGUMAS SAIRAM ESCONDIDAS E FORAM À FESTA, E OUTRAS FICARAM (AS LETRAS A-E-I-O-U). QUANDO VOLTAVAM, CAIU UMA TEMPESTADE COM RAIOS E TROVÕES. UM RAIO CAIU NA LETRA H E ELA FICOU MUDA, AS OUTRAS LETRAS FICARAM MUITO ASSUSTADAS.

AO CHEGAREM NO CASTELO, LEVARAM UMA BRONCA DA FADA ROSA QUE LHES DEU UM CASTIGO: NUNCA MAIS PODERIAM SAIR SOZINHAS, TERIAM SEMPRE QUE TER UMA DAS LETRAS OBEDIENTES ACOMPANHANDO-AS, AS LETRAS QUE FICARAM NO CASTELO PASSARAM A SE CHAMAR VOGAIS E AS DEMAIS LETRAS CONSOANTES . NUNCA PODEREMOS FORMAR PALAVRAS SEM AS VOGAIS.

FOI ASSIM QUE SURGIU AS VOGAIS E CONSOANTES.

Homenagem aos PAPAIS!!!

Preparamos uma emocionante e divertida homenagem aos nossos papais. Depois de uma reflexão em sala de aula, os pais foram conduzidos por seus filhos até o ginásio do Colégio, onde teve apresentação, música, brincadeiras e muita diversão.
PARABÉNS A TODOS OS PAPAIS!!!!

ALFABETO LIGADINHO

A atividade permitiu que os alunos comandassem o robô, programando-o para se deslocar no chão com movimentos para frente, para trás e para os lados, até que o robô ligasse em um painel, uma letra do alfabeto ao seu desenho correspondente.

O uso da Roamer ajuda as crianças a verbalizar ou descrever os resultados esperados, comparando-os com os percursos efetuados pela Roamer. É ideal para o desenvolvimento de competências sociais e de comunicação, favorecendo a interação grupal e o trabalho colaborativo. Mas acima de tudo, o Robot Roamer é divertido e motiva as crianças a pensar, experimentar e aprender.